Un PROYECTO de HISTORIA ILUSIONANTE

¿PROFESIÓN?... HISTORIADORES

Esta tarea nos permitirá desarrollar “en pequeñito” el trabajo de un historiador y estudiar a partir de un caso concreto cuáles son las fuentes históricas y el valor que todas ellas tienen.

Buscamos conocer una parte de la historia “anónima” de un familiar cercano. Tenemos que entrevistarlo, obtener información, acercarnos a su pasado… Puede que incluso logremos entenderlo mejor y quererlo más.

 

PASOS:

1.    Elección de la persona cuyo pasado queremos investigar… Abuelo, tío, madre, hermano mayor. Mientras más edad tenga, más atractivo nos resultará el estudio.

2.    Determinar qué aspecto de su vida nos interesa estudiar (hipótesis de trabajo)… La escuela, la familia, la alimentación, los juegos.

3.    Manos a la obra: tenemos que recoger cuanta información podamos…

a)    Entrevista oral.

b)    Documento escrito.

c)    Fotografía.

d)    Resto material (no hace falta que lo traiga… basta con una fotografía).

4.    Elaboramos una breve conclusión… “Qué aprendimos”, “nuestra hipótesis era acertada o nos equivocamos pensando que sería de otra manera”, “fue interesante la experiencia o me aburrí como una ostra”, “el trabajo de los historiadores no es tan sencillo”…

5.    Finalmente, presentación y puesta en común… expondremos las experiencias en grupos pequeños o en el grupo-clase.

Área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia / 1º ESO / Salesianos Pozoblanco